Критерии оценки:

-

 

Критерии оценки:

- «зачтено» выставляется, если студент демонстрирует знание основного учебного материала изучаемой дисциплины в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и реализации заложенных в рабочей программы дисциплины компетенций, в предстоящей работе по профессии - 51-100 баллов;

- «не зачтено», если  ответ студента носит несистематизированный, отрывочный, поверхностный характер, он не понимает существа излагаемых им вопросов - 0-50 баллов.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Лекция1: ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ.

-
  Лекция1:   ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ.   1. Сущность охраны окружающей среды, ее цели и задачи. В нарастающем процессе производственной деятельности человека происходит естественное изъятие из природы необходимых ресурсов. Одновременно возрастает антропогенное воздействие человека на природу. На заре развития человеческого общества воздействие человека на природные ресурсы было малозаметным и касалось главным образом крупных животных. С развитием скотоводства и особенно земледелия воздействие резко возросло. Интенсивный выпас скота, распашка степей, вырубка и выжигание лесов повлекли за собой коренные изменения облика природы на больших площадях: сокращение численности животных, оскудение рек, нарастающее опустынивание и др. С развитие техники влияние человека на природу стало особенно заметным. Стремление получать максимальный доход привели к расхищению богатств земли. Исчез ряд видов растений и животных. Под угрозой исчезновения оказались...
Далее...

Лекция 2: Качество окружающей среды.

-
Изображение
 Лекция 2:  Качество окружающей среды.   1. Природные ресурсы.  Классификация    природных    ресурсов. Природные ресурсы -  часть ресурсов биосферы, которые на данном уровне развития производительных сил и изученности могут использоваться для удовлетворения потребностей человеческого общества . При этом к природным ресурсам также относят некото рые компоненты недр Земли, которые никаким существам, кроме человека не нужны и даже вредны (нефть, ртуть, уран и др.). Важно отметить, что  тела и явления природы становятся определённым ресурсом лишь в том случае, если в них возникает потребность . Поэтому объём природных ресурсов меняется в зависимости от района земного шара и стадии социально-экономического развития общества. Так, в первобытнообщинном обществе  потребности человека и его возможности по их удовлетворению путём использования природных богатств были исключительно скромными и не выходили за рамки охоты, рыбной ловли и собира...
Далее...

Перечень вопросов к зачету

-
  Перечень вопросов к зачету 1.      Понятие охраны окружающей среды. Основные принципы и правила. 2.      Формы воздействия человека на природу и природные ресурсы. 3.      История охраны окружающей среды в нашей стране. 4.      Современный этап охраны природы. 5.      Природные ресурсы. Классификация природных ресурсов. 6.      Доступные и потенциальные ресурсы. Ресурсообеспеченность. 7.      Минеральные, энергетические и биологические ресурсы. 8.      Загрязнение окружающей природной среды. Виды загрязнений. 9.      Ингредиенты загрязнения. Естественные и антропогенные источники загрязнения. 10.   Естественные и антропогенные источники загрязнения атмосферы. 11.   Представление о трансграничном переносе загрязняющих веществ. 12.   Система административных мер по о...
Далее...